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阅读下列材料:材料一唐太宗时期,进士科的地位日益提高,考进士科的人数比其他科多,录取

题目内容:

阅读下列材料:

材料一唐太宗时期,进士科的地位日益提高,考进士科的人数比其他科多,录取比较严格。不少人从少年考到白头仍未中进士。后来有人作诗说:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”唐太宗在金殿端门见到新科进士鱼贯而出,得意地说:“天下英雄,入吾彀矣。”

材料二明末清初思想家顾炎武曾说:“八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊”

请回答:

(1)两则材料都与科举制度有关,我国古代科举制度是在哪个朝代形成?(3分)

(2)唐朝科举制逐渐完善,唐朝完善科举制的关键人物除唐太宗外还有哪些人物?(3分)

(3)分析材料二,说明明朝的科举制度又有什么变化?(3分)

(4)明朝改变科举制度和秦朝实行焚书坑儒,其相同的目的是什么?清朝前期统治者为达到相同的目的,采取了什么措施?(6分)

相同的目的是

采取的措施是

最佳答案:

(1)隋朝。(3分)

(2)唐玄宗等(3分)

(3)八股取士(3分)

(4)加强对人民的思想控制(或都是为了加强专制主义中央集权)(3分)

文字狱(3分)

答案解析:

本题考查的是有关科举制度的史实。两则材料都与科举制度有关,我国古代科举制度是在隋朝形成的。唐朝科举制逐渐完善,唐朝完善科举制的关键人物除唐太宗外还有唐玄宗、武则天等。材料二说明明朝的科举制度变成了八股取士。明朝改变科举制度和秦朝实行焚书坑儒,其相同的目的是加强对人民的思想控制(或都是为了加强专制主义中央集权)。朝前期统治者为达到相同的目的,采取的措施是文字狱。

考点核心:

科举制度:是中国古代读书人参加国家人才选拔考试的制度。它是从隋朝以后的封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。科举制从隋代开始实行,到清光绪三十一年(1905年)清政府废除科举制度为止。明经、进士:科举考试在贞观时,分为明经和进士两科,明经主要测试考生记诵儒家经典的能力。进士科包括策问、加试经史、杂文(后来主要考察诗赋),以解决社会实际问题为目的,考察考生的治理政事的能力。

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