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阅读下文,完成911题(8分)①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达

题目内容:

阅读下文,完成9-11题(8分)

①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际;奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也.受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛.今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职份也。

小题1:选文作者是______时期的政治家、军事家_________。

小题2:用现代汉语解释文中画线的句子。(3分)

苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯

____________________________________________________________________

小题3:下面对选文的理解,不正确的是( )(3分)

A.选文中作者回顾了先帝对他有知遇之恩的三件往事:不以其卑鄙、三顾茅庐和临崩寄大事。

B.从选文分析,先帝临崩所寄大事是:北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。

C.选文表达了作者感念先帝的知遇之恩,要忠于刘氏父子的真挚感情。

D.选文包含了作者希望以先辈创业的艰难来激励后主刘禅的情感。

最佳答案:

小题1:三国诸葛亮 (2分)

小题2:只求能在乱世中苟且保全性命,并不奢求在诸侯面前有什么名气。(3分)

小题3:A(3分)

答案解析:

小题1:

阅读名篇要记住的文学常识有:作者(字、号)、称谓、生活年代、作品、作品的体裁、作品中的人物、作品的主题、作者的写作风格和流派等。

小题2:

试题分析:根据文章的语境,了解句子的大意,准确理解关键字词,比如这个句子中的“苟全”“闻达”的意思。这个句子属于课内翻译,日常学习中加强记忆,可以直接翻译出来。

小题3:

试题分析:抓住各项知识要点与文段的内容一一对照,“不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐”应属于一件事,所以文中涉及两件事:三顾茅庐和临崩寄大事,所以A错。

考点核心:

综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。

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