由于初中生在初二的时候没有掌握到学习物理的方法，导致物理基础差。初二物理学习成绩差怎么补救，就成了困扰学生的一个问题。只要大家想学物理，不管是任何学生在任何时候只要找到好的方法都会进步。下面就让小编来带大家了解一下初二物理差的补救措施，希望能帮助到大家。
初二物理差的补救措施
掌握科学的思维方法
物理思维的方法包括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等，在物理学习过程中，形成物理概念以抽象、概括为主，建立物理规律以演绎、归纳、概括为主，而分析综合与比较的方法渗透到整个物理思维之中，特别是解决物理问题时，分析综合方法应用更为普遍，如下面介绍的顺藤摸瓜法，发散思维法和逆推法就是这些方法的具体体现。
提高课堂听课效率
这是中考复习主阵地，丢了它，注定要打败仗!一切学习过程要完全按照物理老师要求的进行。包括上课，晚作业，周末作业，实验等。千万不要老师讲老师的，你学你的。所有最重要的物理知识即便已经掌握熟练，也要继续听。尽力做到不分心、不开小差。可以有选择、有重点的去认真听、思考，总之要紧跟老师思路。
培养良好的学习习惯
在初中物理课的学习过程中，良好学习习惯的自我培养是十分重要的，近期作用是可以使自己处于主动学习状态中，远期作用是使自己具有自主的继续学习能力。初中物理课的学习，同学们第一要学会预习，并且有意识地培养预习习惯。预习要达到的目的有，知道未来要学习的内容；明确将要学习的知识中，哪些部分已基本明白，哪些知识要在上课时聆听老师的讲解。要学会有目标、有重点的听课，这一点是跟预习密不可分的，只有预习的目的真正达到了，才能使听课时做到有目标、有重点。
要学会独立完成作业，这里所讲的独立完成作业，不单纯指不抄他人的作业，而且是指做作业时不对照课本、不对照课堂笔记写作业。是指独立完成作业的能力，是要在同学们在独立完成作业的过程中不断培养自信。
独立做作业
要独立地、保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。把不会的题目搞会，并进行知识扩展识记，会收获颇丰。
学习资料要保存好
作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、做仿真实验的实验报告等等。作记号是指，比方说练习题，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。
以上内容就是由小编为大家带来的初二物理差的补救措施，供大家参考。初二学习物理成绩不好的学生只要肯努力肯行动，找到补救的方法，就一定能提高自己的物理成绩，在初三的时候实现物理成绩的逆袭。
初二物理差的补救措施有哪些？
一、在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。
二、独立做题：要独立地保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。
三、学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、做vcm仿真实验的实验报告等等。作记号是指，比方说练习题，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。
四、要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。
学习的观点：
从整体上逻辑地、协调地学习物理学，了解物理学中各个分支之间的相互联系。
物理学并不研究自然界现象的终极机制（或者根本不能研究），只能在某些现象中感受自然界的规则，并试图以这些规则来解释自然界所发生任何的事情。有限的智力总试图在理解自然，并试图改变自然，这是物理学，甚至是所有自然科学共同追求的目标。
以上内容参考：-物理学
初二物理差的补救措施 怎么学好物理
初二物理学不好怎么办？本文整理了一些物理差的补救措施，一起来看看吧！
初二物理成绩差的补救措施有哪些
一、研读课本
军队不打无准备之仗，学习物理也是如此。新学期的书发下来，希望你能够拿起物理课本，翻开美如画的篇章，顺着目录，大致了解本学期的内容每章、每节上课前，再次提前预习，你心存大量疑惑，等待在课堂上与老师一起揭开谜底复习时，课本要一遍又一遍地反复复习，“读书百遍，其义自现”，而且每一次你都会有新发现。
二、认真听讲
天才不是天生的。无论是新课、实验课，还是习题课、复习课，每一个“考试第一”都能充分利用课堂时间，聚精会神听讲，紧跟老师思路，积极思考，不时勾画出重点，标注仍不清楚的，或者记录又产生的新疑问，这样的学习才是高效的。学习是一个过程，不断鞭策自己，坚定自己的学习信念，坚持不懈，才能到达“会学”和“学会”的境界。
三、重视画图和识图
在初中物理课程里，同学们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。一类是属于作图类型题，例如，作光路图等，要力求符号标准、线条清晰、尺规作图。另一类属于识图，例如，识别机械运动部分的v-t图象、s-t图象，以及物态变化部分的晶体和非晶体熔化和凝固图象等，要记住讲过的最基本图象，明确图象中各部分所代表的物理含义。
如何提高物理成绩
要重视基础练习。很多同学在物理复习中，可能会错误的定位，把主要精力、时间用在解题上，特别是用在解难题上，忽视了对课本中基本概念、基本规律的复习，这样的结果往往会适得其反。难题接不好，基础知识记不牢。建议同学们首先要重视基础练习。适量的做题是必要的，但重要的是做题后，要学会反思，善于总结，尤其是做错了题，要去寻找，分析做错的原因。同时还要尝试对各种题目进行归类，要在理解知识的基础上，逐步掌握解决问题的思维方法，提高自己解决问题的能力。
提高课堂听课效率!这是中考复习主阵地，丢了它，注定要打败仗!一切学习过程要完全按照物理老师要求的进行。包括上课，晚作业，周末作业，实验等。千万不要老师讲老师的，你学你的。所有最重要的物理知识即便已经掌握熟练，也要继续听。尽力做到不分心、不开小差。可以有选择、有重点的去认真听、思考，总之要紧跟老师思路。
初二物理很差的学生 初三可以用这些方法补救
很多初中生在初二时物理基础打的不牢，到了初三之后忽然就意识到了问题的严重性。那么，初二物理很差的学生，初三怎么补救呢
初二物理成绩差初三还有希望吗
首先，初二物理与初三物理的知识之间没有关联。
初二初三相互有关联的只是物理学习习惯、物理学习方法。而这些习惯和方法是可以后期快速补上来的。初二物理学的知识主要包括“机械运动、声、光、透镜、力学”。初三物理学的知识主要包括“电学、磁学、热学”。由于初中学的都是简单的物理基础知识，各个模块之间几乎毫无关联。这就导致了即便初二物理基础比较差也并不妨碍初三物理学习好。
初三下半年，在中考之前，要进行中考物理三轮复习。
在这中考三轮复习过程中，第一轮复习最为至关重要，也是补救的最佳时机!因为初三上半年学习电学，时间太紧张，几乎没有时间和精力去复习初二物理知识，所以最大的机会就在一轮复习了。
初三物理一轮复习是三轮复习中用时最长的，这个过程的主要任务是把初二初三物理知识全面复习一遍，不但要回归课本，而且还要进行各种查缺补漏!所以说，初三是有机会把初二拉下来的知识补上来的。
初三如何提高物理成绩
要重视基础练习。很多同学在物理复习中，可能会错误的定位，把主要精力、时间用在解题上，特别是用在解难题上，忽视了对课本中基本概念、基本规律的复习，这样的结果往往会适得其反。难题接不好，基础知识记不牢。建议同学们首先要重视基础练习。适量的做题是必要的，但重要的是做题后，要学会反思，善于总结，尤其是做错了题，要去寻找，分析做错的原因。同时还要尝试对各种题目进行归类，要在理解知识的基础上，逐步掌握解决问题的思维方法，提高自己解决问题的能力。
提高课堂听课效率!这是中考复习主阵地，丢了它，注定要打败仗!一切学习过程要完全按照物理老师要求的进行。包括上课，晚作业，周末作业，实验等。千万不要老师讲老师的，你学你的。所有最重要的物理知识即便已经掌握熟练，也要继续听。尽力做到不分心、不开小差。可以有选择、有重点的去认真听、思考，总之要紧跟老师思路。
提高晚作业和周末作业效率!养成每天复习和归纳的习惯!在安静的环境里限时完成，并且要尽可能在做作业之前复习当天所学物理知识，完成作业之后总结当天错题。
初二物理差的补救措施整理
物理学不好，学生先不要心焦。本文整理了几种物理学习方法，供参考！
要有学习物理的兴趣
有的同学觉得好，我有兴趣，但是在学习遇到困难以后就觉得不好玩了。所以在学习中一定要提高对物理学习的兴趣，怀着一颗好奇心来学习物理。可以看看这方面的书籍或者是电视节目，生活中的物理现象等等。俗话说，兴趣是最好的老师，只要你对物理有兴趣，就能学好它。
重视画图和识图
在初中物理课程里，同学们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。一类是属于作图类型题，例如，作光路图等，要力求符号标准、线条清晰、尺规作图。另一类属于识图，例如，识别机械运动部分的v-t图象、s-t图象，以及物态变化部分的晶体和非晶体熔化和凝固图象等，要记住讲过的最基本图象，明确图象中各部分所代表的物理含义。
作好笔记
笔记不是记录而是将上述听课中的重点，难点等作出简单扼要的记录，记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。以便复习，消化
要认真审题
理解物理情境、物理过程，注重分析问题的思路和解决问题的方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高迁移知识和解决问题的能力。
以上就是我整理的物理学习方法，感谢阅读。